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                10. 千萬別學數學與應用數學專業?學數學與應用數學后悔死了?
                  時間:2023-12-17 13:56:20 來源:精英考試網 作者:山海

                  數學與應用數學是當下熱度較高的專業,很多同學有著報考的想法,但又因為“千萬別學數學與應用數學專業”這種說法困惑不已,究竟怎么回事跟著小編一起來詳細了解下!

                  千萬別學數學與應用數學專業?學數學與應用數學后悔死了?

                  千萬別學數學與應用數學專業?


                  數學與應用數學專業是一個報考熱度較高且就業前景較好的一個熱門專業,之所以有小部分學生有著“千萬別學數學與應用數學專業”這種想法和建議往往是因為以下因素:


                  1、課程難度較大


                  作為理科專業難度自然是比較大的,數學與應用數學專業課程難度大也是必然的,由于大學的數學專業和以往所接觸的數學有很大的區別,側重于對知識本身的理解,論證與應用,所以若是沒有較強的邏輯思維能力和抽象思維能力,學起來還是比較吃力的,并且很難學好數學與應用數學。


                  2、就業目標不明確


                  數學是用來解決實際生活問題的,問題只是生活中的一部分,也是工作中的一部分,沒有以數學掛名的工作,但幾乎所有的工作都與數學有關,都需要數學。數學與應用數學專業畢業生不要以數學專業畢業的身份去找工作,而是要找運用數學解決問題的崗位,例如精算師、人工智能等職位。


                  學數學與應用數學后悔死了?


                  這只是少部分學數學與應用數學專業大學生的心聲,他們感到后悔的原因有多種,主要是:


                  原因一:數學與應用數學是一個就業前景不錯的熱門專業,所以報考熱度是比較高的,同時學習難度也比較高,由于有一部分學生沒有花時間去了解數學與應用數學專業,所以在不知道數學與應用數學專業大學學什么課程、畢業后可以找什么工作、數學與應用數學專業就業前景如何的情況下,就被大學數學與應用數學專業錄取了。


                  等真的進入大學課堂學習后,才發現學習起來比較吃力,自己對數學與應用數學專業是真的一點興趣都沒有,覺得該專業不適合自己,所以自然產生了“學數學與應用數學后悔死了”的想法。


                  原因二:部分同學報志愿時,雖然沒有填報數學與應用數學專業,但是卻被調劑到了數學與應用數學專業。面對自己不喜歡的專業,自然也會產生學數學與應用數學后悔死了的說法。


                  實際上數學與應用數學專業的就業前景是不錯的,具體解析如下:


                  數學與應用數學專業就業前景怎么樣


                  1. 就業面較廣。


                  社會對數學人才的需求也是多方面、多層次的。無論是進行理論研究、科研數據分析、軟件開發還是從事金融保險、國際經濟與貿易、工商管理、通訊工程、建筑設計等行業,都離不開相關的數學專業知識。其應用面也極其廣泛,具有扎實基礎的數學人才既可以做職業數學家,又可以在各類學校做數學老師;還可以成為某種領域(如金融、統計)的數據分析師,也可以從事軟件設計、工程計算、網絡安全、國防科技等方面的技術工作。


                  2. “跨專業”方便。


                  應用數學專業屬于基礎專業,是其他相關專業的“母專業”。無論是進行科研數據分析、軟件開發、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業知識,數學專業與其他相關專業的聯系將會更加緊密,數學專業知識將會得到更廣泛的應用。


                  由于數學與應用數學專業與其他相關專業聯系緊密,以它為依托的相近專業可供選擇的比較多,因而報考該專業較之其他專業回旋余地大,重新擇業改行也容易得多,有利于將來更好的就業。


                  3.上升快、收入高


                  據統計,畢業后收入較高、工作相關度高、提升較快的專業主要集中在計算機、金融、信息安全、軟件工程等相關行業領域。而數學專業畢業生大多從事相關行業的技術崗位,如精算師、銀行、證券業工作、程序員、數據分析師等。


                  就業方向:在普通初、高級中學以及中等教育研究機構、中等職業技術教育機構等從事數學教學和管理工作。能在教育、科技等部門從事數學教學和數學研究及管理工作等等。


                  以上內容僅供大家參考!

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